28365365.com 2005—2006学年道德品质和理想前途主题教育实施方案

作者:佚名 来源:本站原创 点击数: 发布时间:2005年09月16日

28365365.com 高一年段“尊敬师长”、“团结互助”

道德品质主题教育实施方案

 

一.指导思想:

为了进一步落实《中学德育大纲》及《公民道德建设实施纲要》精神,加强学生的道德品质教育,根据上级有关精神及学校统一布置,结合本年段学生实际情况,在高一年段开展“尊敬师长”、“团结互助”为主题的教育。通过活动,进一步建立良好的师生关系和同学间健康和谐的人际关系。上下一心,齐心协力,确保年段目标管理方案的实施,促进年段的教育教学上一个新台阶。

二.教育内容:

1.养成尊敬师长的行为习惯:

1)上课时热情地向老师问好,响亮地回答老师的提问。

2)路上遇见老师主动问声“老师好”。

3)上课迟到时要叫报告,有事要离开教室时要请假。

4)老师来家访时,热情接待,礼貌迎送。

5)老师生病时,班级要组织同学慰问;教师节要组织同学向老师祝贺。

2.尊重师长的人格:

1)对老师不能直呼其名,不给老师起绰号,不开老师的玩笑。

2)对老师的工作或批评有意见,要善意地当面提出,不在背后议论、指责老师,更不能搞签名攻击教师等行为;自己受委屈时要主动向老师说明,不怨恨老师。

3.听从老师的教导,尊重老师的劳动:

1)上课专心听讲,积极思考,遵守课堂纪律,积极配合老师的教学。

2)认真完成老师布置的作业,对老师批改过的作业要认真订正。

3)考试不舞弊,用真实成绩向老师汇报。

4)积极参加学科竞赛和其它教学活动。

4.团结同学,互相帮助:

1)不和同学闹情绪、吵架、打架。有矛盾纠纷不激化矛盾,及时找老师、班主任或有关部门调解,不讲哥们义气,绝对禁止找社会人员插手同学间的矛盾。

2)在学习上互相帮助,取长补短,同学间要讲究礼貌,友善待人。

3)同学生病时要帮忙取药、拿饭、问寒问暖。

4)对家庭经济有困难的同学,其他同学应竭诚帮助,给予一定的经济援助。

5)不在背后议论同学,不给同学取绰号。不歧视学习成绩差或体弱的同学。

二.实施教育过程:

1.第一学期(15周)组织学习《28365365.com 学生尊师须知》,出一期以“尊师”为主题的黑板报,开展“教师节”慰问科任老师活动;建立学习互助组,开展结对子活动。

2.第一学期(610周)举行《我爱老师》征文活动;出一期以“友爱”为主题的黑板报。

3.第一学期(1115周)举行“师生情”演讲比赛;为生活困难的同学捐款。

4.第一学期(1620周)举行《同窗情》征文比赛;开展学习经验交流活动。

5.期末每位学生写一篇“尊师”或“团结互助”教育小结,每班写一篇“尊敬师长”、“团结互助”教育总结。召开一次表彰总结大会,表彰主题教育中的先进班级和先进个人。

6.第二学期(15周)召开总结“尊敬师长”、“团结互助”教育经验的主题班会;为特困学生做一件好事。

7.第二学期(610周)举行“感谢恩师”征文比赛;学习上继续实施“一帮一”结对子助学活动;为生活困难的同学捐款。

8.第二学期(1115周)出一期“友爱在班级”的黑板报;为老师做一件好事。

9.第二学期(1620周)举行演讲比赛《夸同学》;举行“师生情”周末文艺晚会。

10.期末每位学生写文章《我在“尊敬师长”、“团结互助”教育活动中》,每班写好主题教育总结。召开一次表彰总结大会,表彰主题教育中的先进班级和先进个人。


28365365.com 高二年段“遵纪守法”、“文明礼貌”

道德品质主题教育实施方案

 

建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家,要靠全体公民自觉、严格的法制意识和良好的文明行为。培养学生遵纪守法、文明礼貌的良好习惯,是学校德育工作的重要任务。根据上级有关文件精神和学校统一部署,结合高二年段实际,在高二年段学生中开展以“遵纪守法”、“文明礼貌”为主题的道德品质教育活动。通过一系列行之有效的活动,使年段各项工作有一个新的飞跃。

一.教育内容:

1.认真组织学习《公民道德建设实施纲要》和有关法律知识,了解国家的基本法律,明确法律法规对社会稳定和发展的必要性,明确公民的基本权利和义务。

2.开展人格教育,不断完善自我。能对自己的情感心态、言行举止进行检点及反省。

3.在遵纪守法、伦理道德等方面能自我约束和自我控制,培养自制自律能力,做一个合格的公民。

4.遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,教育学生有规范、整洁、端庄、优雅的仪容仪表,遵守社会道德规范。

5.遵守校规校纪,保持良好的秩序,遇突发情况不围观、起哄,要迅速报告,为弘扬优良校风作出应有的贡献。

6.上课专心听讲,不做小动作、开小差,作业认真独立完成,杜绝抄袭别人作业的不良行为。

7.严肃考试纪律,诚实应考,杜绝考试舞弊行为。

8.自觉遵守劳动纪律,保质保量完成各项任务,做好值日卫生工作。

9.理解保持融洽的人与人之间的关系和和谐的人与自然关系的必要性,明确文明礼貌并非是个人生活的小节小事,而是一个民族道德素质水准和文明程度的标志。

10.掌握一定的社交技巧,能与不同国籍、不同信仰、不同种族的人相处,正确处理男女同学间的交往,做到自重自爱。

11.具有强烈的环境保护意识,对破坏环境卫生,毁坏自然资源的行为敢于理直气壮地进行批评教育,积极参加保护环境和净化、美化、绿化环境的实践活动。

12.待人接物热情友善,对人说话和气得体,不打人骂人,要懂得理解、宽容他人。与同学交际中不使用粗俗的语言,不给同学起绰号。

13.尊敬老师和长辈,听从师长的教诲,把尊师敬老的传统美德发扬光大。

14.学会在任何场合使用文明礼貌用语,对长辈能使用尊称,问候他人时,做到自然、大方、得体。

二.实施办法:

1.期初各班召开一次以“遵纪守法”、“文明礼貌”为专题的班会,出版专题黑板报。

2.各班结合实际,广泛讨论,制订出《班级学生遵纪守法、文明礼貌公约》,并认真执行。

3.各班成立3人公约执行督查小组,班委、团委主要干部任组长,负责督查公约的执行情况。

4.各班应建立小组评比机制,切实做好主题教育。

5.各班在期末及学年末各召开一次总结表彰会,表彰活动优秀小组和个人,并将执行情况写成书面总结上交年段和政教处。

三.考评:

1.由下年段行政和年段长不定期对各班开展主题教育及公约执行情况进行检查。

2.期末及学年末各召开一次班主任参加的评议总结会,学年末评出13个主题教育先进班级,按年段目标管理实施方案给予奖励,对后进班级给予批评及帮助,对在主题教育活动中涌现的先进个人,各班评选3人送校政教处表彰。


28365365.com 高三年段“理想前途”、“勤奋进取”

道德品质主题教育实施方案

 

一.指导思想

《中学德育大纲》和《公民道德建设实施纲要》指出,中学德育工作的基本任务是把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的、具有社会公德及文明行为习惯的、遵纪守法的公民。在此基础上,引导他们逐步树立科学的人生观、世界观,并不断付诸行动。在高一、高二系统开展以“尊敬师长”和“遵纪守法”等为主题的道德品质教育后,为进一步落实《中学德育大纲》的精神,结合高三年段的实际情况,在高三开展以“理想前途”、“勤奋进取”为主题的道德品质教育活动,使学生树立正确的人生观,在今后的人生道路上更加健康成长,成为社会主义现代化建设的有用人才。

二.教育内容:

1.进行正确的人生理想教育,树立正确人生观。

2.勤奋学习,积极进取;不畏困难,力争上游。

3.进行职业理想教育及升学就业指导。

4.树立献身于社会主义的理想信念,立志成为社会主义建设的有用人才。

5.勇于拼搏,为实现理想能经受挫折,矢志不渝。

三.实施措施:

1.开学初请学校领导作关于高考新形势的报告,激励学生定目标、树雄心、鼓士气。各班结合实际情况,由班主任主持,在班会上就“理想前途”问题展开讨论,并写心得体会。

2.第五周各班安排一次以“理想前途”教育为主题的班会。结合“国庆”,开展“为祖国强大、繁荣而努力学习”的教育活动,并出好一期黑板报。

3.各班除进行一些集体活动外,班主任对个别对理想不明确或缺乏信心的学生进行谈话教育,做好思想工作,帮助他们树立目标,相信自己,展望未来,并为实现理想而拼搏。

4.高三下学期初,各班安排一次“树雄心,迎高考”为主题的班会,营造浓厚的迎考复习的学习气氛,鼓励学生积极进取,勇于竞争,敢于拼搏,力争上游。

5.利用高考填报志愿之机,对学生进行志在四方,个人理想服从祖国需要的教育,并再次对学生进行为实现理想而勤奋学习的教育。

6.高考结束后,结合毕业典礼,对学生进行一次职业理想教育和升学就业指导,让学生明白“行行出状元”的道理。

四.考评:

1.由下年段领导及年段长不定期对各班开展“理想前途”、“勤奋进取”主题教育的各项内容进行抽查。

2.高三上学期末及学年末召开高三毕业班领导小组成员会议,评议各班实施主题教育活动的情况。

3.学年末各班对“理想前途”、“勤奋进取”道德品质主题教育进行总结,对在教育活动中成绩突出的班级给予奖励,并把经验总结上报政教处。各班应评出表现突出的先进个人3名,报送政教处表彰。

(编辑:教务处)